Мені сподобався розділ "Синергентичний підхід управління трудовою поведінко". Вперше ознайомилася з такими поняттями як ентропійний аналіз, моделювання атрактивних систем, аналіз кооперативних ефектів, прогнозування біфуркацій, аналіз дисипативних структур тощо. Дякую за нову корисну інформацію!
Синергетичне управління - актуальний фактор у системі розв'язання завдань Нової української школи. А спілкування сприяє знайомству, народженню нових ідей, бажанню іти у ногу з часом
У нашому житті і в освіті стільки з*явилося нових слів і термінів, що тільки поспівай. Цікаво, а хто їх вводить у науковий словник? Чи слова "слов*янського походження" також мають таку популярність? В освіті (і не тільки) без синергетики, звичайно, нікуди. Проте, вважаю, що статті надто наукові і великі за об*ємом? Чи для нашого боата-управлінця? Найбільш "приземлена" стаття Пантелей Г.Г. Зверніть увагу на виступи наших методистів на платформі Ed Era! Зрозуміло все. Правда ж?
Чи нова синергетична парадигма? Ні, не нова. Такий підхід до управління школою теж не новий.Адже проблема самоуправління, співуправління - це головні рушійні сили освітнього процесу були раніше та важливі і сьогодні.Просто акценти переміщуються. Проблема семінару цікава, актуальна, виходячи із НУШ.Дякую.
Дякую за цікавий підбір теоретичного матеріалу. Найбільше сподобались статті В.Г. Кременя та Г.Г. Пантелей.
ОтветитьУдалитьМені сподобався розділ "Синергентичний підхід управління трудовою поведінко". Вперше ознайомилася з такими поняттями як ентропійний аналіз, моделювання атрактивних систем, аналіз кооперативних ефектів, прогнозування біфуркацій, аналіз дисипативних структур тощо. Дякую за нову корисну інформацію!
ОтветитьУдалитьДуже цікавий та корисний матеріал. Сподобалася стаття "Навчальний процес як синергетична система". Дякую за чудовий матеріал!
ОтветитьУдалитьСинергетичне управління - актуальний фактор у системі розв'язання завдань Нової української школи. А спілкування сприяє знайомству, народженню нових ідей, бажанню іти у ногу з часом
ОтветитьУдалитьУ нашому житті і в освіті стільки з*явилося нових слів і термінів, що тільки поспівай. Цікаво, а хто їх вводить у науковий словник? Чи слова "слов*янського походження" також мають таку популярність? В освіті (і не тільки) без синергетики, звичайно, нікуди. Проте, вважаю, що статті надто наукові і великі за об*ємом? Чи для нашого боата-управлінця? Найбільш "приземлена" стаття Пантелей Г.Г. Зверніть увагу на виступи наших методистів на платформі Ed Era! Зрозуміло все. Правда ж?
ОтветитьУдалитьЧи нова синергетична парадигма? Ні, не нова. Такий підхід до управління школою теж не новий.Адже проблема самоуправління, співуправління - це головні рушійні сили освітнього процесу були раніше та важливі і сьогодні.Просто акценти переміщуються. Проблема семінару цікава, актуальна, виходячи із НУШ.Дякую.
ОтветитьУдалить